Группой экспертов Общественного Болонского комитета на основе информации, представленной на сайтах белорусских вузов в Интернете, была разработана методика Рейтинга транспарентности, который включает 25 показателей, сгруппированных в 6 сводных критериев, отражающих доступность online для абитуриентов, студентов и преподавателей некоторых сведений о вузах, в том числе об академических свободах или их ограничениях.
В этой, своего рода вебометрике, наиболее высокие показатели продемонстрирова
Проведенный анализ показал, что на сайтах большинства вузов отсутствует информация о содержании образования, т. е. абитуриенты и их родители не знают, как правило, что будут изучать в случае поступления на (любимую?) специальность. Да и сами преподаватели с трудом смогут объяснить содержание учебного плана. Не известно студентам, кто их учит, поскольку странички преподавателей – скорее исключение, чем правило.
Мало сведений на сайтах о высшем коллегиальном органе управления ВУЗом. Сложно найти положение о Совете или его составе, не публикуются его решения. Отсутствует информация о планах развития ВУЗов и итогах его выполнения.
Читать полностью: Методика и результаты рейтинга транспарентности информации на сайтах вузов Беларуси