Принять на работу готовы, но если будет «свободный диплом».
-
Падрабязнасці
-
Катэгорыя: Даследваннi i Аналiтыка
-
Автор: Кристина Рихтер, эксперт ОБК
Причины, условия и последствия существования института распределения оценивается разными сторонами по-разному. В такой процесс трудоустройства вовлечены как сами выпускники, так и учреждения образования, государственные органы, наниматели. Заинтересованы ли наниматели в приеме на работу молодых специалистов по распределению?
Трудоустройство выпускников: вызовы модернизации
-
Падрабязнасці
-
Катэгорыя: Навiны i падзеi
-
20 декабря в конференц-зале отеля Crowne Plaza состоялась экспертная дискуссия «Трудоустройство выпускников: вызовы модернизации». В дискуссии приняли участие эксперты, представители академического сообщества, работодатели, студенты, выпускники вузов, профсюзные и общественные активисты. Предлагаем краткий обзор основных выступлений.
Дискуссия «Трудоустройство выпускников: вызовы модернизации»
-
Падрабязнасці
-
Катэгорыя: Мерапрыемствы ГБК
-
20 декабря Общественный болонский комитет и Программа «Распределение молодых специалистов» приглашает на дискуссию «Трудоустройство выпускников: вызовы модернизации». Дискуссия организуется с целью подготовки и поддержки изменений в Кодекс об образовании и смежное законодательство по вопросам трудоустройства выпускников.
Прэзідэнт Еўрапейскага саюзу студэнтаў: "Будучыню адукацыі неабходна абмяркоўваць са студэнтамі"
-
Падрабязнасці
-
Катэгорыя: Навiны i падзеi
-
Даступны таксама:
-
Пераклад артыкулу прэзідэнта Еўрапейскага саюзу студэнтаў Хельге Швітэрс, які адлюстроўвае рэакцыю Еўрапейскага саюзу студэнтаў на нядаўнія прапановы Еўрапейскай камісіі па стварэнні Еўрапейскай адукацыйнай прасторы і абвешчанне пачатку Сарбонскага працэсу.
Вытокі Балонскага працэса, яго галоўныя ідэі і прынцыпы
-
Падрабязнасці
-
Катэгорыя: Даследваннi i Аналiтыка
-
Аўтар: прэзідэнт Міжнароднай абсерваторыі па акадэмічнаму ранжыраванню і дасканаласці IREG, прафесар, доктар Ян Садлак (Ian Sadlak)
"Вышэйшая адукацыя цяпер уяўляе сабой не проста інавацыйныя тэхналогіі і шырокі выбар правайдэраў, але і грунтуецца на ўсведамленні такіх каштоўнасцяў, як інстытуцыйная аўтаномія, акадэмічная свабода і супрацоўніцтва паміж ВНУ. Яны з'яўляюцца неабходнымі кампанентамі канкурэнтнай перавагі еўрапейскіх універсітэтаў на сусветным рынку і праз гэта - інструментамі на службе грамадства. Балонскі працэс з'яўляецца платформай, дзе нараджаюцца інавацыйныя ідэі, і лабараторыяй рэалізацыі палітычных рашэнняў для ажыццяўлення гэтых ідэй і праектаў."
Прапаноўваем вашай увазе тэкст, прысвечаны асноўным вынікам Балонскага працэсу, які будзе апублікаваны ў перыядычным выданні Ватыкана “Educatio Catholica” у лістападзе 2017 г.
Старонка 16 з 33
