Mobile menu (ru)

Testimonials

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
Sandro Rosell
FC Barcelona President

На сайте  Европейского пространства высшего образования опубликован Проект стратегического плана действий по имплементации главных целей развития образовательной системы в соответствии с принципами и инструментами ЕПВО.

Этот документ, который должен определять будущее Беларуси в болонском процессе, будет обсуждаться 24-25 апреля 2018 г.  в Софии во время шестидесятой встречи Наблюдательной группы Болонского процесса (BFUG).


Общественный Болонский комитет  выражает сомнения в  легитимности документа, поскольку он опирается на документ«Концептуальные подходы к развитию системы образования Республики Беларусь до 2020 года и на перспективу до 2030 года», утверждённый приказом министра образования 27.11.2017 № 742. Этот документ претендует на то, чтобы определять задачи, основные направления и приоритеты государственной политики в сфере образования, механизмы их реализации,  посягающего на исключительные полномочия президента Республики Беларусь единолично определять государственную политику в сфере образования. (Кодекс об образовании. Ст. 107). Статус этого документа снижается по сравнению с Дорожной картой, поскольку это теперь только обязательства Министерства образования, а не государства. Возможность имплементации ограничивается полномочиями Министерства образования, которых недостаточно для имплементации многих задач документа.

Кроме того, речь не идет больше о реформировании высшего образования, как это было предусмотрено Дорожной картой. Формулировки задач ограничиваются только инструментами ЕПВО, и только в 7 разделе касаются ценностей.
Задачи Плана, согласно опубликованному проекту, ограничиваются преимущественно подготовкой законодательной базы для имплементации инструментов ЕПВО.
Обязательства формулируются очень уклончиво и допускают широкие возможности их интерпретации. В части академических ценностей и социального измерения высшего
образования формулировки откровенно маскируют реальное противоречие беларуской образовательной политики ценностям и целям ЕПВО.
Полномочия BFUG урезаны до необязывающих консультаций, она не обладает правами мониторинга и оценки. За беларуской стороной остается право по решению законодательной или исполнительной власти произвольно менять принципы и содержание Стратегического плана действий, только уведомляя об этом европейскую сторону. 

Общественный Болонский комитет рекомендует:

  • требовать придания «Стратегическому плану» легитимный статус обязательств Правительства РБ;
  • сохранить в «Стратегическом план»е в полном объёме обязательства по имплементации всех положений Дорожной карты, включая ссылки на имплементацию соответствующих стандартов и рекомендаций ЕПВО;
  • сохранить специальную процедуру мониторинга имплементации обязательств и миссию Консультативной группы (Advisory Group);
  • в 2020 г на саммите рассмотреть отчет о выполнению Беларусью обязательств по имплементации «Стратегического плана» и принять решение о ее дальнейшем статусе в ЕПВО.
  • Включить Беларускую национальную платформу Форума гражданского общества Восточного партнерства в число стейкхолдеров высшего образования, с которыми и для Минобра, и для экспертов BFUG обязательны консультации по имплементации Стратегического плана.