Testimonials
Студенческая обсерватория
Белая книга 2018. Европейские перспективы беларуского высшего образования
Нормативные документы Болонского процесса на беларуском языке
Дорожная карта по проведению Беларусью реформы системы высшего образования
Итоговый мониторинг имплементации Дорожной карты реформы высшего образования Беларуси
Отчет о Мониторинге нарушений академических свобод за период май-июнь 2012
- Информация о материале
- Категория: Исследования и аналитика
Мониторинг нарушений академических свобод осуществляется с целью получения актуальной информации о ситуации с академическими свободами в ВУЗах Беларуси. Мониторинг осуществляется в рамках деятельности Общественного Болонского Комитета
Социальное партнерство в Беларуском законодательстве
- Информация о материале
- Категория: Исследования и аналитика
Идея социального партнерства появляется в законодательстве Республики Беларусь в конце 1992 года в законе «О коллективных договорах и соглашениях» [1], закрепляется в Конституции РБ 1994г. в ст. 14, а c 15июля 1995 г. – Указом Президента Республики Беларусь №278«О развитии социального партнерства в Республике Беларусь», где социальное партнерство провозглашается одной из самых важных задач государства.
Белая книга 2018. Европейские перспективы беларуского высшего образования (2)
- Информация о материале
- Категория: Публикации ОБК
Вышла вторая Белая книга, подготовленная экспертами Общественного Болонского комитета, посвященная детальному анализу имплементации Беларусью Болонских обязательств в сравнении с другими странами ЕПВО. Структура и методология анализа в издании обеспечивает максимальную сопоставимость с Имплементационном отчетом "Европейское пространство высшего образования в 2018 г".
Материалы международной научно-практической конференции «Общественное участие в модернизации высшей школы: роль гражданского общества в имплементации Дорожной карты реформирования высшего образования Беларуси»
- Информация о материале
- Категория: Публикации ОБК
В сборнике представлены тексты докладов, подготовленные участниками прошедшей в Минске международной конференции «Общественное участие в модернизации высшей школы: роль гражданского общества в имплементации Дорожной карты реформирования высшего образования Беларуси». В них анализируются различные аспекты трансформации системы высшей школы в процессе адаптации к условиям Европейского пространства высшего образования: роль общественного частия, внедрение инструментов Болонского процесса, формирование нового понимания социального измерения и академических ценностей. Особое внимание уделено опыту стран Восточного Партнерства по реформированию высшего образования.
БРОШЮРА "Болонский процесс как путь модернизации системы высшего образования Беларуси"
- Информация о материале
- Категория: Публикации ОБК
Представляем издание, призванное сформировать адекватное понимание целей, ценностей и основных направлений Болонского процесса у студентов, родителей, работодателей и преподавателей, а также вовлечению белорусских стейкхолдеров в процесс реформирования в качестве активных участников модернизации системы высшего образования Беларуси.
БЕЛАЯ КНИГА "Реформирование высшей школы Беларуси в соответствии с целями, ценностями и основными направлениями политики Европейского пространства высшего образования"
- Информация о материале
- Категория: Публикации ОБК
Публикация белых книг – тематических сборников, посвященных состоянию образования в постсоветских странах, стала уже привычным явлением во многих зарубежных странах. В Беларуси мы впервые предпринимаем такую попытку. В нашей Белой книге мы попытались дать детальный анализ состояния и перспектив присоединения беларуской высшей школы к Европейскому пространству высшего образования (Болонскому процессу).
Результаты PISA для Беларуси
- Информация о материале
- Категория: Образование в Беларуси
Международная программа ОЭСР по оценке образовательных достижений учащихся (PISA), определяющая знания школьников по чтению, математике и естественным наукам, а также навыки их применения. Она обеспечивает наиболее полную и тщательную международную оценку результатов обучения школьников на сегодняшний день. Является мониторинговым, позволяет выявить и сравнить изменения, происходящие в системах образования разных стран, и оценить эффективность стратегических решений в области образования. Исследование проходит раз в три года среди подростков в возрасте 15 лет
Результаты исследования позволяют определить качество, равенство и справедливость результатов обучения, достигнутых во всем мире, а также дают преподавателям и полисимейкерам возможность извлекать уроки из политики и практики, применяемых в других странах.
В 2018 году Беларусь впервые приняла участие результаты опроса PISA 2018 года, седьмого раунда трехлетней оценки. В томе II, где все учащиеся могут добиться успеха, рассматриваются гендерные различия в успеваемости учащихся, а также связи между социально-экономическим статусом учащихся и уровнем иммигрантов, с одной стороны, и успеваемостью и благополучием учащихся, с другой.
Статистический бюллетень "Образование в Республике Беларусь 2019-2020"
- Информация о материале
- Категория: Образование в Беларуси
Национальный статистический комитет Республики Беларусь выпустил ежегодный статистический бюлетень "Образование в Республике Беларусь 2019-2020".