Во время прошедшей в Минске 29 июня 2018г. экспертной встречи обсуждались проблемы обеспечения прозрачности системы образования Беларуси и процессов ее реформирования. Поскольку прозрачность является требованием Болонского процесса и необходимым условием обеспечения качественного образования, гражданское общество должно стать источником и движущей силой реформ, направленных на ее повышение через включение независимых организаций на всех его этапах процесса реформирования.
После публикации на портале tut.by материала "Беларусь осталась в Болонском процессе. Но вновь с условиями", в котором рассказывается о принятии "Стратегического плана действий по имплементации основных целей развития системы образования Беларуси" и реформах системы образования, которые необходимо реализовать нашей стране, на сайте Министерства образоования появился материал "Беларусь – равноправный член Болонского процесса". Мы приводим полный текст этого заявления.
По итогам Министерской конференции в Париже на сайте ЕПВО опубликован Проект стратегического плана действий по имплементации главных целей развития образовательной системы в соответствии с принципами и инструментами ЕПВО. Общественный Болонский комитет подготовил перевод документа на беларуский язык, а также комментарий экспертов относительно его содержания.
На сайте Европейского пространства высшего образования опубликован Проект стратегического плана действий по имплементации главных целей развития образовательной системы в соответствии с принципами и инструментами ЕПВО.
Этот документ, который должен определять будущее Беларуси в болонском процессе, будет обсуждаться 24-25 апреля 2018 г. в Софии во время шестидесятой встречи Наблюдательной группы Болонского процесса (BFUG).
Документ, подготовленный Министерством образования и учреждением «Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь» , содержит статистические сведения о развитии системы образования Беларуси в сравнении со странами Евросоюза и СНГ.
На сайте Европейского пространства высшего образования опубликован итоговый проект отчета Консультативной группы 2 «Поддержка беларуской Дорожной карты» (Advisory group 2 on the “Support for the Belarus Roadmap”, AG2) о выполнении Дорожной карты по проведению Беларусью реформы системы высшего образования. Документ содержит оценки выполнения Беларусью каждого из положений Дорожной карты и рекомендации по продолжению взаимодействия с Беларусью по реализации реформ образования.
Резолюция, посвященная ходу реализации Дорожной карты реформ высшего образования Беларуси, опубликована на сайте Европейского союза студентов (ESU).
Автор: Кристина Рихтер, эксперт ОБК
Дорожная карта Болонского процесса установила необходимость проведения структурных реформ в системе непрерывного образования и социального измерения высшего образования. Одним из условий стала разработка плана признания предшествующего обучения. Несмотря на то, что государством в этой сфере не принято никаких попыток реформирования национального законодательства, действующая практика требует их проведения. Одна из форм неформального образования - волонтерство - не стала исключением.