С 3 по 5 мая в Берлине проходила встреча лидеров стран G7 и партнёров, а также международных образовательных агентств, результатом которой стала декларация, призывающая рассматривать образование через призму установления мира и урегулирования конфликтов. Мы приводим перевод этой декларации, а также связанной с этим статьи на портале University world news.
Грамадскі Балонскі Камітэт запускае серыю артыкулаў з гісторыямі зволеных выкладчыкаў. Мы прыводзім артыкулы цалкам, без рэдактуры. Усе аўтары маглі ў мэтах бяспекі хаваць імёны, назвы ВНУ і кафедр.
Мне 47 лет. Я бывший сотрудник регионального ВУЗа, кандидат наук. 20 лет проработала в учебно-методическом управлении, защитила диссертацию, преподавала. После событий, связанных с выборами, участвовала в протестах, подписала обращение студентов, сотрудников и выпускников университета против насилия.
Грамадскі Балонскі Камітэт запускае серыю артыкулаў з гісторыямі зволеных выкладчыкаў. Мы прыводзім артыкулы цалкам, без рэдактуры. Усе аўтары маглі ў мэтах бяспекі хаваць імёны, назвы ВНУ і кафедр.
Эпохи революций не определяют судьбы людей, мы определяем их сами,
совершая революции, сначала в своём мышлении, а потом в своей жизни
Часто мы выбираем профессии людей, которые оказали на нас наиболее сильное впечатление в детстве, и стали для нас авторитетом, мы хотим стать похожими на них. Так было и со мной.
В школе мне посчастливилось встретить замечательного преподавателя белорусского языка и литературы Николая Николаевича, он также был преподавателем филологического факультета Белорусского государственного университета. Именно Николай Николаевич, как ни странно, а не учитель истории Беларуси, привил любовь к нашей стране, её истории, языку, литературе Беларуси, а также стал примером преподавателя, про которых говорят «преподаватель от Бога».
13 красавіка міністр адукацыі Ўкраіны Сяргей Шкарлет у сваім тэлеграм-канале апублікаваў навіну пра выключэнне Расіі і Беларусі з Балонскага працэсу. На самой справе казаць пра гэта зарана.
Праект “Мадэрнізацыя вышэйшай адукацыі Рэспублікі Беларусь” рэалізуецца Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь за кошт сродкаў пазыкі Міжнароднага банка рэканструкцыі і развіцця (Банк) ў памеры 100 млн еўра. Заяўленай мэтай рэалізацыі праекта з’яўляецца удасканаленне навучальнага асяроддзя і падвышэнне ўзроўню ведаў аб адпаведнасці вышэйшай адукацыі патрэбам рынку працы. Рэалізацыя праекта разлічаная на 5 год (2020-2025).
Belarusian Student Solidarity Association падрыхтавала аглядную справаздачу па механізмах дапамогі беларускім рэпрэсаваным выкладчыкам, а таксама выпрацавала рэкамендацыі для іншых устаноў, якія плануюць стварэнне такіх праграм у будучыні.
24 лютага 2022 году расійская армія здзейсніла напад на Ўкраіну, да гэтага дня працягваюцца актыўныя вайсковыя дзеянні. Акром маштабнай гуманітарнай катастрофы (тысячы смерцяў, разбураныя гарады, больш за 3 мільёны ўцекачоў), парушаюцца ўсе выбудаваныя сацыяльна-эканамчныя працэсы, у тым ліку адукацыйны - для іх адбудовы спатрэбіцца значная вонкавая падтрымка. Гэтая патдтрымка патрэбная ўжо зараз, і кожнае дзеянне мае значэнне: ад выражэння салідарнасці да прапановы для студэнтаў-бежанцаў.
У гэтым матэрыяле мы сабралі пазіцыі і высілкі некаторых актараў па падтрымцы калег з Украіны на інстытуцыянальным і дзяржаўным узроўнях.
БЕЛАРУСЬ
У бягучай вайне Беларусь мае статус ко-агрэсара, і ў дзяржаўных інстытуцый не стае палітычнай волі выказвацца насуперак афіцыйнаму курсу (к шчасцю, і падтрымкі вайсковых дзеянняў не было выказана). Адзіны прэцэдэнт адкрытага выказвання адбыўся на пляцоўцы LinkedIn Нацыянальнай акадэміі навук Беларусі, але афіцыйны сайт пазьней напісаў абвяржэнне.
У адрозненні ад праўладных арганізацый, незалежныя НКА і некаторыя бізнэс арганізацыі актыўна выражалі салідарнасць з Украінай (напрыклад, Заява грамадзянскай супольнасці Беларусі, Пазіцыя Задзіночання беларускіх студэнтаў і інш.).
Сегодня между Беларусью и Европой настоящая пропасть. Было бы верхом наивности ожидать, что беларуское образовательное законодательство можно модернизировать вопреки победившему политическому курсу. Остается только надеяться, что ситуация изменится и можно будет вернуться к болонским реформам высшей школы.
Когда такое произойдет, в редакцию Кодекса об образовании, утвержденного в январе 2022 г., для выполнения принятых беларуской стороной в 2015 г. обязательств должны быть внесены изменения. Полную версию можно прочитать в документе, частично предлагаемые нами изменения публикуем здесь: